Perancangan E-learning Berbasis Web Pada SMA Negeri 12 Kota Jambi
DOI:
https://doi.org/10.33998/jakakom.2022.2.2.88Abstrak
E-Learning merupakan media pembelajaran untuk mengembangkan pengetahuan, keterampilan, dan kompetensi melalui sarana berbasis teknologi internet. E- learning diharapkan untuk memungkinkan tersaimpaikannya bahan ajar kepada siswa melalui media internet. Hal yang melatar belakangi perancangan web e-learning ini adalah karena pada masa pandemic ini, kita tidak dapat bertatap muka dalam kegiatan belajar-mengajar. Tujuan utama dari perancangan e-learning di SMA N 12 Kota Jambi yaitu untuk merancang e-learning berbasis web sebagai media pembelajaran. Perancangan E-learning ini menggunakan metode waterfall melalui tahapan pembuatan UML yang mencakup use case diagram, class diagram, dan activity diagram, pembuatan rancangan basis data, dan pembuatan rancangan layar. Hasil yang dicapai adalah ketersediaan aplikasi pendukung kegiatan belajar-mengajar yang dapat diakses secara online. Aplikasi e-learning berbasis web ini diharapkan dapat menambah wawasan serta fasilitas guru dan siswa dalam hal berkomunikasi, dan lain-lain.
Unduhan
Referensi
Michael, “Perancangan Aplikasi E-Learning AMIK PGRI Kebumen,” vol. 2, no. April 2018, pp. 182–188, 2019.
S. H. S. Lidia Simanihuruk, Janner Simarmata, Acai Sudirman, M. Said Hasibuan, Meilani Safitri, Oris Krianto Sulaiman, Rahmi Ramadhani, E-learning : Implementasi, Strategi, dan Inovasinya. Yayasan kita menulis, 2019.
L. Hadisi and W. Muna, “Pengelolaan Teknologi Informasi Dalam Menciptakan Model Inovasi Pembelajaran (E-learning),” J. Al-Ta’dib, vol. 8, no. 1, pp. 117–140, 2015.
F. Kurnia and A. Nugroho, “Perancangan E-learning Pada Madrasah Aliyah Negeri 3 Kota Jambi Berbasis Web,” vol. 3, no. 2, pp. 157–173, 2021.
Ryusnita, “Definisi Menurut Para Ahli,” 2017. https://definisimenurutparaahli.blogspot.com/2017/06/4-definisi-php-menurut-para-ahli.html (accessed Jun. 14, 2021).
H. R. Hatta, “Perancangan,” Peranc. Sist. Inf. Terpadu Pemerintah Drh. Kabupaten Paser, vol. 53, no. 9, pp. 1689–1699, 2019.
M. . Dr. Muhammad Sadi Is, S.H.I, Aspek Hukum Informasi di Indonesia, Pertama. Jakarta: Kencana, 2021.
N. J. W. Leis Yigibalom, Nicolas Kandowangko, “Journal Volume II. No. 4. Tahun 2013,” J. Vol. II. No. 4. Tahun 2013, vol. II, no. 4, p. 19, 2013.
Syafnidawati, “Pengertian Database menurut para ahli,” 2020. https://raharja.ac.id/2020/04/25/database/ (accessed Nov. 20, 2021).
didik setiawan, Pemrograman Web HTML, CSS, PHP, MySQL, dan Javascript. Jakarta, 2017.
Riska, Harihanto, and A. Nurmanina, “Studi Tentang Penggunaan Internet Oleh Pelajar (Studi Pada Penggunaan Internet Oleh Pelajar SMP N 1 Samarinda),” Sosiology, vol. 1, no. 4, pp. 37–48, 2013.
S. Mulyani, Analisis dan Perancangan Sistem Informasi Manajemen Keuangan Daerah. Bandung: Abdi Sistematika, 2016.
E. Triandini and I. G. Suardika, Step by Step Desain Proyek Menggunakan UML. Yogyakarta, 2012.
M. Rusli, Memahami E-Learning: Konsep, teknologi, dan arah perkembangan, I. Yogyakarta: ANDI, 2020.
A. . Rosa and M. Shalahuddin, Rekayasa Perangkat Lunak Terstruktur dan Berorientasi Objek. Bandung, 2013.
F. Wulan, Nia et al., “Perancangan Sistem Pengambilan Keputusan Karyawan Terbaik Menggunakan Metode Simple Additive Weighting Pada Pt. Riau Andalan Pulp and Paper Estate Logas,” J. Inform. J. Pengemb. IT, vol. 2, no. 1, p. 1, 2018.
R. Kusumaningrum and P. . Nurgiyatna, M.sc., “Sistem Pembelajaran E-Learning Berbasis Web,” Informatika, p. 14, 2016.
