Pengembangan Game Berbasis Construct 3 Untuk Meningkatkan Minat dan Pemahaman Konsep IPA Pada Siswa Sekolah Dasar

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa game edukasi “Ludo Cendekia” berbasis Construct 3 untuk meningkatkan minat dan pemahaman konsep IPA pada siswa sekolah dasar. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan kuesioner terhadap 19 siswa dan 1 guru di SD Negeri 067 Tanjab Barat. Pengujian sistem dilakukan menggunakan Blackbox Testing untuk menguji fungsionalitas sistem, serta User Acceptance Test (UAT) untuk mengukur tingkat penerimaan pengguna. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh fungsi sistem berjalan dengan baik dan memperoleh tingkat penerimaan pengguna yang tinggi, dengan persentase 65,49% sangat setuju dan 28,64% setuju. Hasil ini menunjukkan bahwa game edukasi yang dikembangkan efektif dalam meningkatkan keterlibatan dan membantu pemahaman konsep IPA siswa. Penelitian ini berkontribusi dalam pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis game yang dapat digunakan sebagai alternatif pembelajaran IPA di sekolah dasar.